دانلود ترجمه مقاله آی اس آی  Using computers to teach people with intellectual disabilities to perform some of the tasks used within cognitive behavioural therapy: A randomised experiment

دانلود ترجمه مقاله آی اس آی Using computers to teach people with intellectual disabilities to perform some of the tasks used within cognitive behavioural therapy: A randomised experiment

نام مقاله:
Using computers to teach people with intellectual disabilities to perform some of the tasks used within cognitive behavioural therapy: A randomised experiment
نام نویسندگان:
Leen Vereenooghe, Lina Gega, Shirley Reynolds, Peter E. Langdon
مجله:
Behaviour Research and Therapy ، Volume 76
سال انتشار:
2016
تعداد صفحات مقاله:
11
تعداد صفحات ترجمه فارسی
22
Abstract:

Aims

Training has been shown to improve the ability of people with intellectual disabilities (IDs) to perform some cognitive behavioural therapy (CBT) tasks. This study used a computerised training paradigm with the aim of improving the ability of people with IDs to: a) discriminate between behaviours, thoughts and feelings, and b) link situations, thoughts and feelings.

Methods

Fifty-five people with mild-to-moderate IDs were randomly assigned to a training or attention-control condition in a single-blind mixed experimental design. Computerised tasks assessed the participants’ skills in: (a) discriminating between behaviours, thoughts and feelings (separately and pooled together), and (b) cognitive mediation by selecting appropriate emotions as consequences to given thoughts, and appropriate thoughts as mediators of given emotions.

Results

Training significantly improved ability to discriminate between behaviours, thoughts and feelings pooled together, compared to the attention-control condition, even when controlling for baseline scores and IQ. Large within-group improvements in the ability to identify behaviours and feelings were observed for the training condition, but not the attention-control group. There were no significant between-group differences in ability to identify thoughts, or on cognitive mediation skills.

Conclusions

A single session of computerised training can improve the ability of people with IDs to understand and practise CBT tasks relating to behaviours and feelings. There is potential for computerised training to be used as a “primer” for CBT with people with IDs to improve engagement and outcomes, but further development on a specific computerised cognitive mediation task is needed.

توضیحات:
ترجمه مقاله آی اس آی Using computers to teach people with intellectual disabilities to perform some of the tasks used within cognitive behavioural therapy: A randomised experiment در 22صفحه فارسی در قالب فایل Word همراه با اصل مقاله لاتین آماده شده است. این مقاله توسط مترجمان حرفه ای ترجمه شده است. کیفیت ترجمه تضمین شده است.


فرم ثبت سفارش ترجمه مقاله

نام و نام خانوادگی:
 
شماره تماس:
آدرس ایمیل:
زمان تحویل به روز:
:توضیحات
بخشهایی از این مقاله که مایل نیستید ترجمه شوند(در صورتی که مایل نیستید بخشها یا صفحاتی از این مقاله ترجمه شوند، آنها را در کادر زیر مشخص کنید. در اینصورت هزینه ترجمه مقاله کمتر خواهد شد).



اعداد زیر را وارد کنید.
 

نکات قابل توجه

  • در هنگام ثبت سفارش اطلاعات تماس بخصوص شماره همراه را به دقت وارد فرمایید تا هزینه ترجمه و زمان تحویل از طریق اطلاعات تماس مقدور شود.
  • مبنای محاسب هزینه ترجمه به صورت کلمه ای و بر اساس زمان تحویل می باشد. در سفارشات عادی هزینه ترجمه کلمه ای 10 تومان می باشد. و سفارشات فوری بر اساس زمان تحویل متغیر است.
  • سفارش عادی سفارشی است که که با ترجمه روزانه 1000(هزار کلمه) قابل آماده سازی باشد)
  • بعد از اعلام هزینه ترجمه و زمان آماده سازی آن و در صورت تمایل، 50 درصد هزینه ترجمه کل مقاله به عنوان بیعانه دریافت خواهد شد.
  • ترجمه مقاله به صورت روان و توسط مترجم حرفه ای و در قالب فایل WORD صورت می گیرد.

فرم ثبت نظرات

نام و نام خانوادگی:
 
آدرس ایمیل:
   
:نظر شما
 

نظرات کاربران: